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測控技術與儀器專業

專業定位


測控技術與儀器專業是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合型學科專業,也是我國儀器儀表行業唯一的本科專業。本專業作用面寬廣,可服務于儀器儀表設計制造、工業自動化控制、火箭導彈衛星發射及監控、深海探測、航空航天等多個領域。  

本專業立足珠海,重點培養具備測量控制和精密儀器方面基礎知識與應用能力,能在粵港澳大灣區從事精密儀器與系統設計制造、精密機械設計制造、工業自動控制等產業的應用型人才。


培養目標


本專業根植于粵港澳大灣區,以大灣區產業的創新發展為需求,以產學研實踐平臺為依托,以應用能力培養為主線。著力培養具有優良思想品格、深厚人文素養、扎實專業知識、過硬專業技能的應用型人才。本專業主要學習傳感器檢測技術、自動控制、通信網絡等方面的知識,畢業學生可從事測控技術及電子信息領域中系統、設備和器件的研究、設計、開發、制造、應用、維護和測控系統運行管理等方面工作。


培養規格


本專業學制4年,學分為165學分,畢業授予工學學士學位。

通過四年學習,學生可系統掌握測控技術與儀器專業的基礎知識,并能夠綜合運用工程數理知識、測控技術與儀器專業的工程技能,發現、研究與解決測控領域的工程技術問題;具備良好的交流、協調與合作能力;具有一定的國際視野,能夠通過繼續教育或自主學習來完善知識體系,具備創新意識和終身學習能力;同時具備良好的人文素養與職業道德,在工作、學習中具有社會責任感、事業心,能積極服務社會、報效國家。


課程體系


本專業的主干學科包括信息與測控技術、計算機科學與技術、電子科學與技術。

本專業的課程體系主要由通識類課程、學科基礎課、專業課和實踐教學環節四大部分構成。

本專業的核心課程有電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、數字信號處理、C語言程序設計、單片機原理及接口技術、傳感器原理、自動控制原理、計算機測控網絡等。

本專業的實踐教學環節主要包括以下2部分:

1.公共實踐類課程和環節:具體包括入學教育、軍事訓練、勞動教育、畢業教育、大學英語晨讀、校規校紀與安全教育、課外培養。

2.專業實踐類課程和環節:具體包括金工實習、電子工藝、電子技術課程設計、電路CAD課程設計、單片機課程設計、編程語言課程設計、傳感器系統課程設計、測控系統綜合設計、專業綜合設計、生產實習、畢業論文。


師資隊伍


本專業現有專任教師16人,其中教授4人,副教授2人,講師5人。其中具有博士學位的6人、碩士學位的5人。本專業老師在大學或研究生階段都具有測控技術及相近專業的學習背景,專業知識扎實;本專業還有3名教師具有企業任職經歷,實踐能力豐富,與企業溝通渠道順暢;同時本專業還聘請著多名吉林大學測控技術與儀器專業的教師擔任部分專業課的教學工作和部分畢業設計指導工作。


教學條件


本專業現有廣東省電子信息實驗教學示范中心支撐實踐類課程教學,該中心占地面積3700平方米,設備總價值1400多萬元。

該中心包括2大類共21個實驗室:

1、測控類實驗室:包括測控技術實驗室、通信技術實驗室Ⅰ和通信技術實驗室Ⅱ。在該三個實驗中可開展測控原理基礎實驗、通信原理基礎實驗、測控網原理實驗和測控技術仿真實驗等。

2、基礎類實驗室:包括電子信息實驗室、電子技術實驗室、傳感器原理與自動控制原理實驗室、自動化實驗室、電路實驗室、單片機實驗室、EDA實驗室、智能儀器與智能控制創新技術實驗室、智能信息處理實驗室等。利用這些實驗室可進行模擬電路、數字電路、信號與系統、數字信號處理、單片機、EDA等課程的實驗。

此外實驗教學示范中心還有電子信息科學與技術人才培訓基地、電子實訓基地和電子信息工程學院創客空間三個著力培養學生創新創業能力的應用型實踐平臺。

本專業還先后與10多家企業簽訂產學研合作協議,為學生生產實習提供穩定的實習基地,并為就業提供了通暢的渠道。

通信技術實驗室

測控技術實驗室


專業特色


本專業以傳感器技術、自動控制技術、通信技術為專業基礎,著重學習傳感器檢測技術、自動控制技術、計算機網絡技術和嵌入式系統設計技術等,并進行系統的測控理論和工程實踐方面的基本訓練,使學生具備在精密儀器與系統設計制造、工業自動控制等領域從事專業技術工作的能力。

本專業持續開展“創客、創新、創業”三創活動,積極組織學生參加多種類型的學科競賽和豐富多彩的實踐創新活動,著力培養學生的創新實踐能力。而且通過與10多家校企合作實訓基地進行產學研合作,充分發揮其 “實習、實踐、就業”的三大功能,為學生提供了穩定、持續的應用能力實踐平臺和通暢的就業渠道。

本專業學生畢業后能夠在工業自動控制和精密儀器設計企業,以及電子信息技術、高速鐵路、民用航空及金融等領域,從事測控系統運行維護、管理,新產品研究、設計、集成等工作,也可進入相關專業攻讀碩士研究生。就業渠道通暢,就業前景廣闊。

參加藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽

組織學生到到校企合作實訓基地進行調研


榮譽獲獎


第八屆廣東省教育教學成果獎(高等教育)一等獎

第七屆廣東省教育教學成果獎(高等教育)二等獎

教育部產學合作協同育人立項單位

廣東省電子信息實驗教學示范中心(含通信類實驗室)

與粵嵌公司共建智能硬件創客空間

2019年-2021年連續獲得就業先進單位


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