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學院風采

建筑與城鄉規劃學院:以建筑空間探討社會百態,以大學生活筑造未來人生

發布時間: 2022-06-27 瀏覽次數: 18155 發布部門: 建筑與城鄉規劃學院
撰稿:馮小桃 攝影:葉清媚 初審: 復審: 終審:朱一敏

建筑與城鄉規劃學院是珠??萍紝W院25個二級學院之一,包括建筑學、城鄉規劃兩個重點專業。在學校黨政的領導下,堅持落實立德樹人根本任務,培養德才兼備的基礎教育人才?;凇敖ㄖW科五個發展方向”,扎實推進學院的內涵建設。在學校和學院教師的共同努力下,建筑學學科成功申報為廣東省特色重點學科。學院堅持國際化、地域化和信息化的教學理念,強化基礎素養與專業教育、人文教育與科學教育、素質教育與職業教育的有機融合,關注地區發展和未來需求。在堅持學科交叉和學科融合的基礎上,結合新變革、新技術,牢固樹立“立足珠海,服務地方經濟與社會發展”的根本定位。保持專業發展與地方經濟社會發展的緊密結合,以專業實踐能力的培養為核心,結合粵港澳大灣區的地域文化、區域經濟與文化發展和城市特色,進而建立專業創新性應用型人才的培養模式。堅持以地域性研究為專業發展核心,依托大灣區城市發展優勢,適應建筑學專業時代發展趨勢和中國社會經濟文化發展需求,多方協作培養德、智、體、美、勞全面發展,具有藝術修養和綜合解決建筑設計、城市設計、室內設計能力的建筑學專業合格應用型人才。


雄厚師資建設人才培養新機制

提高教學質量,建設人才培養新機制?,F有教職工43人,其中專任教師33人,外聘教師5人,外籍教師1人,具有博士學位或博士在讀教師6名;有國外工作、學習經歷的教師3名;有高級職稱的教師7名。

學緣結構:有來自西安建筑科技大學、東南大學、華南理工大學、同濟大學、哈工大、南開大學、北京大學、北京建筑大學、天津美術學院、蘭州交大、深大、太原理工、美國愛荷華州立大學、英國卡迪夫大學、德國柏林國家美術學院等20多個國內外知名院校碩士、博士構成的教師隊伍。雙師型教師占比百分之90以上,一級注冊建筑師2人,規劃師1人。

學院定期召開建筑學專業和城鄉規劃專業的教學工作會議,深度探討本科教學質量和人才培養水平的建設路徑和有效舉措。并進行全面改革,深度挖掘教學質量提高的多種途徑,組織各級教學督導緊抓教學全流程,鼓勵教師潛心研學,嚴保教學質量關,科研創新性。改革高年級教學模式,抓好教學質量的第一陣地——課堂教學建筑學和城鄉規劃兩個專業最大的特色就是小班教學、師徒培養模式。為提升教學質量,保證教學高效性,學院不斷改進課堂教學的管理模式,在高年級推廣研究型教學模式和教師個人負責制。將學生分配至教師個人名下,運用科研項目的時效性、真實性、實踐意義為引導,以科研團隊為專業引領,以研究為途徑,整合教學、科研、實踐各項工作。提升教學水平,狠抓教學全流程,提高教學質量。學院通過嚴格規范和精細化的管理工作,調動教師的積極性,加強與地方建筑與規劃設計單位的合作,聘請高水平的校外專家擔任指導教師,參與課程和畢業設計的平涂及答辯環節的指導和評價工作,確保教學工作平穩運行下,提升教學質量。

學院在教學過程中重點督查各門課程的教學計劃執行、作業布置與批改、輔導、考核等教學工作環節。專業負責人針對每門課程分別做出詳細的教學計劃編寫指導,與任課教師進行多輪反饋和修改。同時與學生多次進行面對面交流,及時了解教學存在的問題,并及時有效地調控和解決問題,從而使教學質量得到保障。落實青年教師導師制度,促進新入職教師快速成長。以指導教師為第一責任人從教學和科研兩方面認真對青年教師進行幫助和指導,提升青年教師課堂教學能力,發揮教研或科研助手作用,幫助其盡快完成高校教師這一角色的轉變,并努力指導其在教學和科研工作中有所創新,有所突破。堅持政產學研結合,增強社會服務功能,科研成果不斷增加。

培養“建筑歷史研究”團隊能帶領學生對珠海市古建筑進行調研和測繪工作,對以北山村楊氏宗祠等古建筑進行了測繪,為珠海市的古建筑的歷史資料的存儲做出巨大的貢獻。同時該團隊受到湖南省永州市江華瑤族自治縣政府委托,暑假期間將對大圩鎮寶鏡村進行實地測繪,幫助他們逐步建立整套建筑檔案,并開展國家級文物保護單位申請工作。

北山村楊氏宗祠等古建筑進行測繪

與珠海市橫琴規劃局合作課程《建筑設計四》,完成橫琴大地景觀設計。用一年半的時間幫助政府完成70個老舊小區,共3萬多戶的更新調研工作。此外,建筑與城鄉規劃學院成立珠海建筑與城市設計協同創新中心,為珠海的地方勘察設計規劃的企業提供相應的支持和服務,學院得到了珠海各級政府的肯定和支持。

特色學科以地域化為依托建設。加大學院自申報通過廣東省特色重點學科后,不斷加大學科發展的建設力度,為重點學科的四個方向提供有效的支持和保證。珠海海島保護與開發建設。在“海洋彈性研究中心”的基礎上,與桂山鎮政府多次深度合作,開展海島研究型畢業設計,為桂山島海戰紀念公園、海島民居等設計方案,在海島成功打造吉林大學珠海學院的名片。同時,也提升了師生地設計和實際應用水平。

珠海海濱城市空間設計,以真題方式為珠海發展助力。在海濱城市空間設計上,建筑學院師生多次赴橫琴、香洲等地域進行調研和實踐,并在我們課程設計作業中加入了橫琴洪灣片區的城市設計,通過師生實踐更好地為珠海城市建設提供有力的支持,并得到有關領導的大力支持。

古香山地區的歷史建筑的保護與活化更新,保留傳統傳承文化。學院大力支持學院建筑歷史領域的老師積極尋找古建筑承載的嶺南故事與文化傳承,在“鄉村振興”戰略的指導下,對斗門區南門村、淇澳島白石街進行精確測繪和歷史建筑保護活化更新。

提升建筑智能化應用,大力培養建筑信息化人才。與南方測繪公司等相關企業合作,進行多場測繪技術師生講座與實操演示、包括三維掃描儀、RTK定位儀等;在課程建設中完善數字化課程,增設犀牛、lumion等新軟件應用教學,選取優秀地學生進行無人機航拍與三維建模技術訓練,并參加“互聯網+”大學生創新創業大賽;同時,購進綠色建筑分析軟件,更好地服務教師的教學和學生作業設計。

三維掃描儀

RTK定位儀

無人機

人才培養目標是建筑學、城鄉規劃兩個專業本著培養適應粵港澳大灣區社會經濟發展和現代化建設需要,掌握建筑學和城鄉規劃的基本理論、基本知識和基本設計方法,獲得建筑設計師和規劃設計師基本素養,具備基本的設計能力和初步的研究開發能力,具有社會責任感、理論基礎扎實、專業知識面廣、實踐能力強、綜合素質高的應用型行業創新人才。

骨干課程和學習內容有建筑學主要學習建筑制圖、建筑設計基礎、設計藝術基礎、建筑設計原理、城市規劃原理、建筑史、建筑構造與設計、建筑設計、畢業設計等方面的課程。

建筑學課程主要以設計實踐類課程為主,除設計類課程外,還包括:藝術寫生、城市與建筑考察、建筑師職業素養實踐以及綜合營造實驗室和數字建構實驗室的相關課程。

建筑學畢業生就業面廣泛,畢業生近年來就業率一直穩定在100%。為土建類企事業單位輸送了高質量、高水平的專業人才,得到社會用人單位的一致好評。畢業后可以進入的就業部門包括各級政府建設主管部門、城市規劃主管部門、建筑設計單位、建筑類施工或工程監理單位、房產類開發公司等。

城鄉規劃主要核心課程包括:場地規劃與設計、城鄉規劃設計系列課程、城鄉規劃原理、城鄉道路與交通規劃、城鄉基礎設施規劃、城鄉規劃管理與法規、中外城市建設史、城市社會學,城市經濟學、地理信息系統應用、城鄉生態與環境規劃等課程。主要實踐性教學環節包括工程測量實習、城市實踐考察、城鄉規劃設計調研、規劃師職業實踐、畢業設計、創新創業實踐等。城鄉規劃在課程中安排美術寫生實習、建筑認識考察、城市認識考察、設計院實習等活動,學生通過珠三角本地以及北京、上海、蘇州、杭州、等外地城市和鄉村考察,踐行理論與實踐相結合,通過考察調研逐步理解建筑與城市的藝術、技術、歷史、文化、生活等屬性,為專業學習增長見識、開闊視野、培養興趣。

城鄉規劃主要在規劃與建筑設計機構、行政管理部門、開發建設公司和科研院所等單位,從事各類城鄉規劃設計、建筑和景觀設計、城鄉規劃管理、城市開發建設、教育科研等相關工作。也可在城鄉規劃、建筑學、風景園林等相關專業繼續學習深造。我校城鄉規劃專業畢業生已有兩屆就業率同樣也在100%,期中還有部分學生參加國內考研和出國深造率一直保持在15%以上。畢業去向以廣州深圳珠三角地區為主。

 建筑與城鄉規劃學院畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:具有基本的人文社會科學理論知識和素養,具有基本的自然科學理論知識和素養,掌握高等數學、了解建筑物理學、力學、材料學、生態學等學科的基本知識,了解現代建筑科學技術發展的主要趨勢和應用前景;具有扎實的專業基礎知識和基本理論,了解國內外建筑發展史,掌握城市規劃和建筑設計基本原理與方法,掌握建筑力學、建筑結構、建筑物理環境、建筑設備、空間形態表達基礎等基本理論;具有綜合運用各種手段查詢資料、獲取信息的基本能力;具有應用語言、線條、圖形等進行設計表達和交流的基本能力;具有計算機應用的基本能力;具有建筑方案設計能力和建筑師設計實踐基本知識。經過一定環節的訓練后,具有建筑設計和城市設計等工程設計能力及初步研究、應用開發等能力。

與企業簽產學研協議

走訪企業交流


落實提高教學質量,建設人才培養

 在新時代結合習近平總書記對高等教育的重要論述,在全國高等學校本科教育工作會議精神的指導下,學院定期召開建筑學專業和城鄉規劃專業的教學工作會議,深度探討本科教學質量和建設人才培養水平的建設路徑和有效舉措。并進行全面改革,深度挖掘教學質量提高的各種可能性,組織各專業狠抓教學,各教師潛心鉆研教學。

改革高年級教學模式,抓好教學質量的第一陣地——課堂教學。建筑學和城鄉規劃兩個最大的特色就是小班教學、師徒似的培養模式。外教課堂,美國外教杰森(Bailey Jason Dwayne)是我校的專業外教,來院10余年,為建筑學院進行專業教學,為學生開拓國際視野發揮著很大的作用,對于建筑學院的國際化的發展有一定的幫助。

美國外教杰森(Bailey Jason Dwayne)工作室

為了提高教學質量的有效性,學院不斷改進課堂教學的管理模式,在高年級推廣研究型教學模式和教師個人負責制。將學生分到教師個人名下,以項目為核心,以教師為龍頭,以研究為途徑,整合教學各項工作,研究型教學模式增強學生的學習動力和自主意識。

提升水平,狠抓教學過程的執行,督促教師提高教學質量。學院通過嚴格規范和精細化的管理工作,充分調動教師的積極性,同時加強與地方建筑與規劃設計單位的合作,聘請高水平的校外專家擔任指導教師,參與課程和畢業設計及答辯等環節指導和評價工作,保質保量完成學院教學工作平穩正常地運行。學院在教學過程中重點督查各門課程的教學計劃執行、作業布置與批改、輔導、考核等教學工作環節。開學前專業負責人針對每門課程分別做出詳細的教學計劃編寫指導,與任課教師進行多輪反饋和修改。同時與學生多次進行面對面交流,及時了解教學存在的問題,并及時有效地調控和解決問題,從而使教學質量得到保障。

任課教師指導畢業設計

模型講解


優秀校友風采,服務建設經濟

2011屆畢業生何怡煒,現為華南理工大學在讀博士,紐約城市大學訪問學者,主要從事醫療建筑設計優化研究與華工本科畢設教學工作。在校期間,曾任建筑系青年志愿者協會秘書長。畢業后從事設計與動畫相關工作;2013年赴美攻讀碩士學位,期間作為設計助理與主創設計師任職與紐約當地事務Terragni architetti;2016年畢業后作為初級建筑師于TEN-Arquitectos任職; 2017年加入原碩士院校,從事綠色建筑課題研究與研究生教學工作;2018年回國于華南理工大學攻讀博士學位。本科在校期間,在蒼惠杉老師的指導下,畢業設計獲第二屆全國綠色建筑設計競賽專業組一等獎;在美期間,曾獲Branch Technology國際3D打印建筑設計競賽最佳視覺獎、國際設計類學生獎、美國建筑獎等。

2011屆的畢業生梁歡,現任西安建筑科技大學設計研究院珠海分院首席設計師。在大學期間,擔任建筑協會會長,曾連續三年獲得一等獎學金,曾獲“優秀團干部”稱號、“優秀學生”、“優秀團員”、“優秀學生干部”稱號、社會實踐獎、國家勵志獎學金等。工作期間參與多個項目設計,例如:珠海市前山中學體育館設計投標;珠海市石花西路住宅改造;珠海市第五中學改造;吉林大學珠海學院音樂樓設計;德鑫制藥辦公樓設計;創軟廠房設計;嘉寶華商務中心大廈設計;健帆高科技生物園設計投標。

2011屆的畢業生楊巍,現任TCL科技產業園公司投資拓展部高級經理。楊巍在校期間,曾擔任建筑學系2009-2010兩屆學生會主席,榮獲珠海市優秀共產黨員。2011年他簽約中國建筑第二工程局,2015年任公司市場經營部經理,2016年帶領團隊承接了珠海市當時最大的投融資項目合同額168億元的珠海橫琴口岸交通樞紐項目。2018年離開中建加入TCL產業園公司,目前負責TCL集團投融資項目及土地獲取工作。

2012屆的畢業生李業潔,現任廣東中京國際建筑設計研究院主創建筑師、項目負責人。李業潔在校期間,曾擔任建筑學系2010-2011兩屆青年志愿者協會秘書長,兩次榮獲國家勵志獎學金,多次榮獲一等獎學金、二等獎學金,2012年7月加入中國共產黨,2021年8月取得國家一級注冊建筑師職業資格證書。她在中京任職期間,帶領設計團隊完成了柬埔寨西港140米超高層辦公樓、馬來西亞別墅群、珠海深聯電路板工業園等多項項目,獲得建設方及社會各界的高度好評。


學生工作貫穿“立德樹人”,十大育人為體系培養人才

筑牢學生工作安全穩定防線,全面提升學生教育管理服務水平。加強學院學生管理相關制度建設。學工辦堅持在“嚴”字上出實招,積極推行輔導員進課堂制度,開展學風建設月、宿舍安全檢查等活動,沒有發生一起安全責任事故。后疫情時期,全體輔導員通過各種途徑,積極宣傳疫情防控知識,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,開展各項學生活動,“聚焦建筑—定格美的瞬間”攝影大賽、“50萬+”共同成長計劃支教活動、2022年校友返校日活動、參觀珠海建筑師原創作品展覽、參觀珠海市規劃展覽館、“燈塔引航·凝聚青年”-面對面助你實習成才夢、學院辯論賽、開展暖暖寵物村—我也想再一次擁抱溫暖等多項活動。

提升心理健康教育工作水平。院內建立特殊群體學生檔案,強化家院聯動,規范做好心理健康教育和心理危機干預工作。在學校舉辦的“5.25”心理文化活動月和心連心和諧宿舍的活動各項活動中獲獎多項。

堅持“走出去、引進來”的工作方針促進畢業生就業。面對反復的疫情和嚴峻的就業形勢,動員全院力量,積極推進學院113名畢業生就業服務工作,開展指導培訓4次,舉辦專場招聘學生提供54個工作崗位,前往珠三角地區走訪實習企業14家。目前學院就業率100%。在2022屆畢業生中,考取國內外研究生4人,國內研究生5人,其中有深圳大學等,報名三支一扶的3人,應征入伍的1人。

十周年校友返校日

學生活動

培育“一院一品”, 匯聚團建品牌力量。學院團委開展建造節專業類活動、舉辦面對面系列主題教育活動,強化思想引領,服務青年成長。在學院以及校團委和創新創業學院的大力支持下,學生在專業類比賽中獲獎多項,一年共獲得國家級獎項5項,省級6項,市級5項,校級7項 。

2022屆畢業生畢業設計展覽

建筑與城鄉規劃學院榮獲優秀組織獎


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