專業定位

自動化專業立足珠海經濟特區，以工程技術型為主流培養模式，培養具有在人工智能、過程控制、機器人、運動控制技術及綜合自動化方向的應用型和管理型人才。該專業為粵澳深度合作區建設以及粵港澳大灣區建設提供自動化專業人才保障。

培養目標

自動化專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調統一，富有良好的社會責任感和創新精神，掌握必備的數學與自然科學基礎理論知識和自動化領域相關的基本理論、基本方法及技能，能夠展開有效溝通與交流，具備終身學習能力與實踐創新能力，具備國際視野和較高文化素養、遵守人文社會準則與職業精神，能夠在自動化領域從事自動控制系統設計、研發、運行、管理等工作的高級應用型人才。

培養規格

一、學制學分：4年制、165學分。

二、知識要求：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決自動化領域復雜工程問題。

三、能力要求：能夠設計針對自動化領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足安全與健康需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮法律、健康、安全、文化、社會以及環境等因素。

四、素質要求：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在自動化工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

課程體系

一、主干學科：控制科學與工程。

二、核心課程：單片機原理及接口技術、自動控制原理、現代控制理論、電機拖動技術、自動控制系統仿真、電氣控制與可編程控制器應用技術、運動控制系統、DSP原理及與應用、人工智能與機器視覺、機器人學基礎、Labview虛擬儀器等。

三、主要實踐教學環節：

（一）公共實踐類課程和環節

入學教育、軍事訓練、勞動教育、大學英語晨讀、課外培養、校規校紀與安全教育、畢業教育。

（二）專業實踐類課程和環節

電子工藝課程設計、電子技術課程設計、電路CAD課程設計、單片機課程設計、運動控制系統設計、電氣控制與PLC課程設計、專業綜合設計、生產實習、畢業論文（設計）。

師資隊伍

自動化專業現有教師20人，其中高級職稱12人，研究生以上學歷占75.6%，博士學歷11人。

教學條件

本專業現有廣東省電子信息實驗教學示范中心支撐實踐類課程教學。該中心占地面積3700平方米，設備總價值1400多萬元，包括2大類實驗室。

一、自動化專業類實驗室：自動化實驗室I（實驗樓326）、自動化實驗室II（實驗樓327）、汽車電器實驗室（實驗樓127）、傳感器原理與自動控制原理實驗室（實驗樓320）、工業機器人與機器視覺實驗室（二教1樓）。

二、基礎類實驗室：電路實驗室Ⅰ（實驗樓418）、電路實驗室Ⅱ（實驗樓420）、電子技術實驗室Ⅰ（實驗樓415）、電子技術實驗室Ⅱ（實驗樓417）、電子技術基礎實驗室Ⅲ（實驗樓419）、單片機實驗室（實驗樓321）。此外，自動化專業還配在其它實訓和創新實驗室：電子實訓基地（實驗樓425）、電子人才培訓基地（實驗樓426）、智能儀器與智能控制創新技術實驗室（實驗樓427）、智能硬件創客空間（實驗樓507）等。

本專業先后與50多家企業簽訂產學研合作協議，為學生生產實習提供穩定的實習基地，并為就業提供了通暢的渠道。

自動化實驗室I

自動化實驗室II

汽車電器實驗室

傳感器原理與自動控制原理實驗室

工業機器人與機器視覺實驗室

 自動化專業學生自制收音機——《電子技術課程設計》

 自動化專業學生自制智能風扇——《運動控制系統創新設計》

 自動化專業學生自制智能搖控小車——《專業綜合設計》

 自動化專業學生設計與控制藝術彩燈——《電氣控制與PLC課程設計》

專業特色

自動化專業培養人工智能、機器人、運動控制及綜合自動化方向的復合應用型人才。畢業生掌握自動控制原理、現代控制理論、電氣控制與可編程控制器應用技術、人工智能與機器視覺、電機拖動技術、工業機器人及應用技術、變頻器原理與應用、DSP原理與應用等技術。學生畢業后可在電網、能源、通信、冶金、化工、汽車、智能建筑、交通運輸、水利水電及工商、稅務、海關、金融信息、政府機關等領域從事科學研究、產品研發、設計制造、生產管理、軟件測試和電子商務等工作，也可攻讀控制科學與工程、電力系統及其自動化及相關學科的碩士研究生。

（1）科研項目

自動化專業學生踴躍申請國家級、省級及校級創新創業訓練計劃項目、攀登計劃項目，積極參與老師的科研項目，申請專利和發表SCI論文等。

 自動化學生申請2018年度大學生創新創業訓練計劃項目——國家級

 自動化學生申請2016年攀登計劃項目并順利結項——省級重點項目

 教育部產學合作協同育人實踐條件建設項目

 學生發表SCI論文檢索證明——JCR二區

 學生參與申請發明專利

 自動化學生參與申請實用新型專利

（2）考研升學

 自動化專業學生錄取碩士研究生——暨南大學

 自動化學生錄取碩士研究生——廣東工業大學

 學生直接錄取國外博士——悉尼科技大學Offer

榮譽獲獎

 專業教師獲2019年廣東省本科教學名師稱號

 專業教師獲第八屆廣東省教育教學成果獎（高等教育）一等獎

 學生獲2017亞太機器人世界杯大賽物流機器人挑戰賽大學組冠軍

學生獲第八屆“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽總決賽三等獎

 第十屆“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽全國總決賽三等獎（自動化專業老師：江賽標）

 第六屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽總決賽二等獎（自動化專業學生：趙哲彬）

 第八屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽總決賽二等獎（自動化專業學生：陳世卿）

第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣東省分賽-榮譽證書（自動化專業學生：李鐘輝）

 2018年“挑戰杯 創青春”廣東大學生創業大賽證書（自動化專業學生：熊宇杰）

 2021全國大學生電子設計競賽廣東賽區一等獎（自動化專業學生：李智）

 自動化專業學生參加第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽

 自動化專業學生參加2020廣東省大學生電子設計競賽

 自動化專業學生參加第六屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽

 自動化專業學生參加第八屆全國大學生電氣自動化大賽

 自動化專業學生參加創新創業項目訓練

 自動化專業學生參加第九屆全國大學生電氣自動化大賽

 自動化專業學生參加第十屆全國大學生電氣自動化大賽

 自動化專業學生參加全國電子設計競賽省賽