專業定位

在黨和國家提出“健康中國”戰略，大健康、大衛生理念以及要求完善國民健康政策和為人民群眾提供全方位全周期健康服務的背景下，學校于2017年開設健康服務與管理專業，旨在契合“健康中國2030規劃綱要”需要，按照健康事業發展趨勢整合多專業優勢資源，找到珠?？萍紝W院對“健康中國”特別是“健康粵港澳大灣區”的貢獻之處，“把以治病為中心轉變為以人民健康為中心”的專業建設軌道上來。

培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，熟悉管理學、醫學及相關學科的基礎理論，了解相關法律法規，具備相應的預防保健和健康指導知識，通曉健康服務及健康管理的理論、技術與方法，具有良好的職業道德、人文素養和創新精神的復合型、應用型專業人才。學生畢業后能夠繼續選擇攻讀研究生深造，亦可以在公共衛生系統、醫療護理康復機構、健康事業產業機構、社區衛生服務機構等從事健康服務與管理工作。

培養規格

一、學制學分

學制：4年

學分：164 學分

二、知識要求

具備健康相關影響因素的識別、干預和隨訪知識；具有健康產業管理、健康保障、健康服務、健康政策法律法規知識；熟悉計算機應用知識和數據庫技術知識；掌握外語和人際溝通能力。

三、能力要求

具有面向全人群的健康評估及健康指導能力，能參與健康產業管理、健康項目管理、健康傳播、健康教育與健康促進、社區衛生服務與管理的一般工作。

四、素質要求

熱愛健康事業，具有良好的職業操守和溝通技巧。具備強烈的社會責任感和奉獻精神，擁護黨的基本路線，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀、堅持習近平新時代中國特色社會主義思想路線。

課程體系

一、主干學科

管理學、醫學。

二、核心課程

管理學原理、公共管理學、健康經濟學、基礎醫學概論、臨床醫學概論、中醫學概論、流行病學、衛生統計學、健康管理學、健康心理、健康運動學、健康營養學、健康教育與促進、健康管理科研方法。

三、主要實踐教學環節

（一）公共實踐類課程和環節

入學教育、軍事訓練、勞動教育、畢業教育、大學英語晨讀、校規校紀與安全教育、課外培養。

（二）專業實踐類課程和環節

專業見習、學術報告、畢業實習、畢業論文、學術訓練。

師資隊伍

本專業始終堅持高層次人才促進專業提升的發展戰略，以高層次人才提升科研水平，以高層次人才支撐專業建設，以高層次人才引領學科發展。本專業師目前資隊伍結構合理、素質優良?，F有專兼職教師20人，其中專任教師15人，兼職教師5人，副高級及以上職稱教師8人；教師中已獲得博士學位9人、在讀博士3人。本專業教師的學科背景豐富，教師具有公共衛生學、臨床醫學、社會保障學、中西醫結合基礎、中醫學基礎、農業經濟管理、傳播學、社會學、社會醫學與衛生事業管理、公共管理、運動人體科學等學科背景。

教學條件

根據培養適應“健康中國 2030”發展趨勢的復合型、應用型專業人才目標要求，本專業高度重視校內、外實習實踐教學環節，現已建設了健康服務與管理專業技能實訓中心，實訓中心內設有健康管理技能實訓室、衛生學實驗室、基礎醫學虛擬仿真實驗室、中醫學綜合實驗室；已購進體質成分分析儀、骨密度檢儀、睡眠監測儀、生命體征檢測儀、四維彩超、無創血糖監測儀、幽門螺旋桿菌檢測儀、經絡檢測儀、脈診儀、中頻治療儀、甲醛檢測儀、一氧化碳二氧化碳檢測儀、多功能艾灸儀等教學設備，并持續不斷更新最新實驗教學設備，豐富實訓教學內容，增加綜合性、應用性實訓項目。依托產學研合作模式，已同二十余所包括健康產業、?？苹蚓C合醫院、社區衛生服務中心等企事業單位合作舉辦校外專業實習基地，實習基地既具備教學功能，又具備科研功能，以實習基地為基礎，采取教學、科研、實踐三結合的教學方式，在提高學生的實踐能力與創新能力的同時，也提升了本專業教師的教學科研能力。

開展院前急救教學

開展體檢實驗和報告解讀教學

組織學生參加中國老年健康國際論壇

組織學生深入社區開展健康服務實踐教學

搭建學生同行業專家交流平臺

專業特色

一、專業特色

形成了獨具特色且培養效果顯著的“12345”健康行業人才培養模式，即：

一個目標：培養復合型、應用型專業人才為目標。

兩個緊跟：教學中緊跟國家健康服務行業標準，注重健康服務實踐教育；評價中緊跟本專業執業資質考試大綱，注重以職業發展為導向。

三個維度：注重職業道德、專業知識和專業技能三個維度的均衡發展。

四個階段：培養計劃分一年級見習、二年級實驗、三年級實訓和四年級實習四個階段。

五個模塊：以公共基礎、基礎醫學、臨床醫學、預防醫學和健康管理五個模塊為知識網絡構架。

二、畢業生專長

學生畢業后具有面向全人群的健康評估及健康指導能力，能參與健康產業管理、健康項目管理、健康傳播、健康教育與健康促進、社區衛生服務與管理的一般工作。

三、就業領域和就業前景

學生畢業后能夠繼續選擇攻讀研究生深造，亦可以在公共衛生系統、醫療護理康復機構、健康事業產業機構、社區衛生服務機構等從事健康服務與管理工作。健康服務與管理專業2021屆畢業生82人，就業率近99%，考研成功率近65%。

榮譽獲獎

1.2020年國家獎學金

獲獎學生：謝澤純

2.2021年國家獎學金

獲獎學生：陸晶晶

3.2021年廣東省大學生羽毛球錦標賽甲組男子單打第一名

獲獎學生：張浩然

4.廣東省第十屆大學生運動會羽毛球甲組男子單打第一名

獲獎學金：張浩然

5.第十四屆廣東大學生科技學術季之第七屆廣東大學生預防醫學技能大賽二等獎 

黃宇婷、陸晶晶、陳佩璇、李翠萍、李鼎盈、李丹

6.第十三屆廣東大學生科技學術節之第六屆廣東大學生預防醫學實驗技能大賽三等獎 

獲獎學生：陳逸琦、林青鸞、張晏銘、黃子然、陸晶晶、王鈺婷、劉迪玥、陳碧蓮、莊伊穎