專業定位

動畫專業隸屬于藝術學類戲劇和影視學學科。動畫是一門融合了繪畫、漫畫、游戲、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等諸多藝術門類的綜合性藝術表現形式。作為一門獨立的綜合藝術形式，動畫已經成為各國倍加重視的創意文化產業之一。

動漫與游戲產業相對于市場外部的不可抗因素影響較小，如疫情期間在大多實體性商業收到沖擊，而動畫與游戲反而逆勢增長，一路走高。在近幾年我國還推出了一系列相關的政策，不斷推進動漫文化產業發展。隨著5G互聯網、短視頻營銷迅猛崛起，娛樂業早已從靜態數據的扁平化設計發展趨勢到動態性的體系化。專業的動畫人才需求量暴增，客觀上為動畫高等教育人才培養提供了契機。

珠?？萍紝W院動畫專業前身為吉林大學珠海學院動畫專業，成立于2004年建校之初，2018年根據行業發展需要設置影視動畫和游戲美術兩個專業方向?，F已培養14屆畢業生，就業情況良好。

培養目標

本專業根植珠海、輻射灣區，以市場為依托，以就業為導向，以“項目驅動”為手段，以打造實踐教學體系為重點，培養具備良好的人文素養，重點掌握動畫、漫畫、游戲相關領域創作、制作相關的藝術手段及技術工具，掌握動畫專業必要的理論知識和方法，培養具備綜合藝術素質和創新能力的動畫、漫畫及游戲創作的應用型人才。

專業下設：影視動畫和游戲美術兩個專業方向。

培養規格

學制與學位

學制：4年

學分： 160學分

授予學位：藝術學學士

（一）知識要求

重點理解動畫、漫畫、游戲設計領域相關的藝術、技術背景知識；

掌握動畫專業的基本理論、核心知識,以及在動畫、漫畫相關領域內開展藝術創作所需的專業技能；

了解專業相關的國家方針政策、法律法規；

了解本專業領域的發展歷史、發展前沿、研究動態及創新方向；

（二）能力要求

重點掌握動畫、漫畫、游戲相關領域創作、制作相關的藝術手段及技術工具。動畫專業必要的理論知識；

具備能獨立或合作完成作品創作、技術研發、項目策劃、市場運營中的至少一個環節，符合行業對從業人員所需求的實踐工作能力；

具備一定的外語應用、資料檢索與分析、專業寫作等方面的能力；

具備組織管理、溝通交流以及團隊合作能力；

具備自主學習、終身學習、持續創新的能力和職業拓展能力；

（三）素質要求

具備動畫專業知識和技能，具有創新意識以及分析和解決相關問題的基本能力；

具有堅定的理想信念、良好的思想品德、社會公德和職業道德，自覺踐行社會主義核心價值觀；

具備良好的法制意識、道德修養、人文素養、藝術修養與終身學習的意識；

具有健全的人格、健康的體魄；

課程體系

一、主干學科

電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。

二、核心課程

（一）影視動畫方向專業核心課：運動規律、劇作與腳本、角色設計、透視與場景設計、分鏡頭臺本設計、二、三維動畫創作、后期合成。

（二）游戲美術方向專業核心課：運動規律、場景概念設計、角色概念設計、游戲UI設計、游戲特效、游戲關卡設計、CG動畫制作。

三、主要實踐教學環節 

（一）公共實踐類課程和環節

入學教育、軍事訓練、勞動教育、畢業教育、大學英語晨讀、校規校紀與安全教育、課外培養等。

（二）專業實踐類課程和環節

動畫軟件應用、動畫創作、創新創業教育Ⅰ-IV、畢業設計、畢業實習等。

師資隊伍

動畫專業現有專任教師17人（含兼職、外聘人員），專任教師中雙師型教師2名；副教授3人，講師職稱6人。在讀博士1人，碩士8人。整體結構以中青年為主，擁有藝術學與工學領域內多種學科，學緣結構合理。教師均具有較高的業務水平和較豐富的教學經驗，知識背景能夠覆蓋動畫專業的所需要的知識領域；

在專業教師基礎上，動畫專業積極打造一支兼職教師隊伍，聘任企業和行業一線教師進入課堂授課，參與到實踐課程的授課活動及培養方案的修訂等教學、科研活動中，使教學和企業實踐無縫對接。

教學條件

動畫實驗室進行實操訓練

美術與設計學院動畫專業一直重視和加強實驗實訓教學的軟硬件條件建設，專業依托于學校實驗樓專業設備群。動畫專業在原有學校和美術設計學院專用機房基礎上，先后建立動畫實驗室、游戲美術實驗室、卡漫實驗室。實驗室總面積270㎡，配備了3D打印機、圖形工作站、服務器、筆記本電腦、掃描儀、激光打印機、動檢儀、數碼相機、數碼攝像機、教學用游戲機等專業設備260余件，總投資150余萬元。專業教師在實驗室內指導學生進行專業創作、開展專業教學。

企業專家來我校進行專業講座和比賽指導

校企合作訪問交流

企業專家來我校進行專業講座

校企合作交流

走訪企業

校外實習基地建設方面，動畫專業積極與省內、外動畫公司聯合。先后與西山居（金山）、廣州名動漫教育咨詢有限公司，珠海傳動力文化傳播有限公司、廣州樂推網絡科技有限公司，廣州古藤動漫科技有限公司、北京稻樂科技有限公司等多家企業簽訂校企合作協議，共建產學研實踐基地。提高實踐能力，為學生實習、就業創造條件。

專業特色

專業特色：學生主要學習影視動畫和游戲設計方面的基本理論和基本知識,學習期間學生將通過大量的實踐練習，通過二維動畫設計、三維動畫設計、游戲動畫設計、影視后期設計等的培養及一般方法和設計技能的基本訓練,具備數字動畫和游戲動畫創新設計的基本素質。

動畫專業影視動畫專業方向就業方向：學生畢業后可在動畫公司、數字電影制作公司、影視制作機構、電視劇制作部門、電視臺、廣告公司、出版社、雜志社、報社等單位從事卡通漫畫、動畫、影視特效制作、電視廣告制作等工作。

游戲美術專業方向就業方向：網絡游戲、網絡動漫等互聯網互動娛樂領域、手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域從事概念設計師、場景設計師、角色設計師、動畫設計師、關卡設計師等多種職位。還可以從事影視動漫制作及電視傳媒行業，廣告傳播等商業制作等。

榮譽獲獎

1.陳彥君同學《小坡的生日》獲中宣部國家新聞出版署2020年“原動力”中國高校動漫出版孵化計劃資助

2.動畫專業學生參加全國大學生新媒體創意作品大賽獲得銀獎、銅獎

動畫專業積極指導學生參加廣東省及國家級比賽并多次取得優異成績。2020年，陳彥君同學《小坡的生日》獲中宣部國家新聞出版署2020年“原動力”中國高校動漫出版孵化計劃資助。2021年廣東省教育廳舉辦的全省高校藝術作品征集展演活動中，由珠?？萍紝W院選送的何健欣同學的插畫作品《破曉》獲得設計類二等獎。范偉振同學創作的《嫦娥五號》插畫作品獲得三等獎。2018年，廣東省教育廳第二屆廣東高校網絡媒體展示節粵易色彩我校選送的動畫類作品分別獲得一、二等獎各一個、三等獎兩個，紀錄片組一定獎一個。在全國大學生新媒體創意作品大賽獲得銀獎、銅獎。獲得全國大學生原創動畫大賽奧飛文化創意金獎。在廣東省首屆大學生動漫設計比賽中榮獲一等獎、二等獎，廣東省廉政文化進校園電腦動畫制作比賽作品二等獎等等。建設專業以來在國內外獲獎百余次。